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《分数的初步认识》教学设计与反思

【《分数的初步认识》教学设计与反思】在小学数学教学中，分数是学生首次接触的非整数概念，具有较强的抽象性。因此，在教学过程中，如何通
2025年07月26日 10:50:48

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