【赤壁赋通假字词类活用一词多义赶快拿小本本记下来了】《赤壁赋》是苏轼的名篇，内容深邃，语言优美，其中包含了许多文言文常见的语法现象，如通假字、词类活用和一词多义等。掌握这些知识点对于理解文章内涵、提高文言文阅读能力至关重要。以下是对《赤壁赋》中相关文言现象的总结，便于同学们快速记忆和复习。
一、通假字
通假字是指古代汉语中因音同或音近而借用其他字的现象。在《赤壁赋》中，常见的通假字如下：
| 通假字 | 本字 | 含义 | 出处 |
| “属” | “嘱” | 劝告、叮嘱 | “举酒属客” |
| “缪” | “谬” | 错误、荒谬 | “渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”（注：此句无通假，但“缪”在其他文中常通“谬”） |
| “冯” | “凭” | 依靠、凭借 | “冯虚御风” |
> 注意：《赤壁赋》中通假字较少，主要集中在个别字词上，需结合上下文理解。
二、词类活用
词类活用是文言文中常见的现象，即某些词语在特定语境下改变其词性，起到不同的语法作用。以下是《赤壁赋》中常见的词类活用类型：
1. 名词作动词
| 词语 | 活用类型 | 释义 | 出处 |
| “舟” | 名词作动词 | 驾船 | “纵一苇之所如，凌万顷之茫然” |
| “侣” | 名词作动词 | 以……为伴侣 | “侣鱼虾而友麋鹿” |
2. 动词作名词
| 词语 | 活用类型 | 释义 | 出处 |
| “游” | 动词作名词 | 游览、游玩 | “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”（“游”指“游览之乐”） |
3. 形容词作动词
| 词语 | 活用类型 | 释义 | 出处 |
| “哀” | 形容词作动词 | 悲哀、哀叹 | “哀吾生之须臾，羡长江之无穷” |
4. 使动用法
| 词语 | 活用类型 | 释义 | 出处 |
| “舞” | 使动 | 使……起舞 | “舞幽壑之潜蛟” |
| “泣” | 使动 | 使……哭泣 | “泣孤舟之嫠妇” |
5. 意动用法
| 词语 | 活用类型 | 释义 | 出处 |
| “友” | 意动 | 以……为友 | “侣鱼虾而友麋鹿” |
| “贵” | 意动 | 以……为贵 | “固一世之雄也，而今安在哉？”（“贵”可理解为“认为……尊贵”） |
三、一词多义
一词多义是文言文中常见现象，同一个词在不同语境中有不同的含义。以下是《赤壁赋》中一些常见的一词多义例子：
| 词语 | 多义解释 | 出处 |
| “望” | ① 看；② 期望；③ 月圆之时 | “七月既望”（指农历十六日） |
| “适” | ① 到；② 适合；③ 刚好 | “适有孤鹤，横江东来”（“适”意为“恰好”） |
| “如” | ① 像；② 往、到 | “纵一苇之所如”（“如”意为“往”） |
| “顾” | ① 回头看；② 只、不过 | “顾而乐之”（“顾”意为“回头”） |
| “逝” | ① 流逝；② 去、消失 | “逝者如斯，而未尝往也”（“逝”意为“流逝”） |
总结表格
| 类型 | 示例词语 | 释义说明 |
| 通假字 | 属 → 嘱，缪 → 谬 | 音同或音近的字替代使用 |
| 词类活用 | 舟（名→动），舞（使动） | 词语在特定语境中词性发生变化 |
| 一词多义 | 望、适、如、顾、逝 | 同一词语在不同语境中意义不同 |
温馨提示：学习文言文要注重积累与理解，建议结合原文反复诵读，并结合上下文分析词义变化。掌握这些知识点后，不仅能提升文言文阅读能力，还能更深入地体会古文的语言魅力。
赶快拿小本本记下来吧！
