【程门立雪的典故程门立雪的典故讲解】“程门立雪”是中国古代一个广为流传的典故，出自《宋史·杨时传》，讲述的是宋代学者杨时和游酢为了向理学家程颐请教学问，在大雪天站在程家门前等候的故事。这个故事体现了尊师重道、勤奋求学的精神，成为中国传统文化中尊敬师长的重要象征。
一、典故概述
| 项目 | 内容 |
| 典故名称 | 程门立雪 |
| 出处 | 《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 故事背景 | 宋代，杨时与游酢拜访理学家程颐，因程颐正在休息，二人在雪中等待多时 |
| 核心寓意 | 尊师重道、勤奋求学、坚持不懈 |
二、典故内容详解
杨时是北宋时期著名的理学家，他非常重视学问，曾多次拜访当时著名学者程颐。有一次，他与同学游酢一起前往程颐家中请教问题。然而，当他们到达时，程颐正在午睡。为了不打扰先生休息，两人在雪地中站立等候，直到程颐醒来。程颐醒来后，发现两人仍在雪中等待，深感感动，于是亲自为他们讲解学问。
这个故事后来被广泛传颂，成为“程门立雪”的典故，用来形容学生对老师的尊敬以及求学的诚心与毅力。
三、文化意义与影响
| 方面 | 内容 |
| 教育意义 | 强调尊重老师、虚心求教的重要性 |
| 文化传承 | 成为中国传统文化中尊师重道的典范 |
| 现实启示 | 鼓励现代人保持谦逊态度，珍惜学习机会 |
| 文学影响 | 多次被引用在诗词、文章及教育教材中 |
四、总结
“程门立雪”不仅是一个历史故事，更是一种精神象征。它传递了古人对知识的敬畏、对师长的尊重以及对理想的执着追求。在当今社会，这一典故依然具有重要的现实意义，提醒人们在学习和生活中保持谦逊、坚持和感恩的态度。
通过了解和传承这样的文化典故，我们能够更好地理解中华优秀传统文化的价值，也为个人修养和社会风气的提升提供精神支持。
